學校概況

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學校簡介
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一、云南民族中學簡介

云南民族中學是云南省教育廳直管、附屬云南師范大學的唯一省屬國有公辦寄宿制民族中學,是云南師范大學基礎教育集團主要成員單位之一,云南省一級二等高(完)中。

云南民族中學秉承西南聯大“剛毅堅卓”的校訓,堅持“德育為先,能力為重,育人為本”的辦學思想,全面貫徹黨的教育方針,落實“立德樹人”根本任務,構建促進學生全面而有個性發展的課程體系,為學生適應社會生活、高等教育和職業發展作準備,為學生終身發展奠定基礎。

學校辦學理念先進,課程設置合理,開設開齊國家課程,完善課程模塊設置;多達100余門的校本選修課程和豐富多彩的學生社團活動,為學生全面發展和彰顯個性提供了廣闊的舞臺;精致秀麗的校園、勤奮求實的學風、和諧的師生關系,為各族學子的成長提供了良好的學習環境。

云南民族中學以建設“學生向往、教師幸福、社會滿意”的現代化學校為目標,不斷開拓、創新,形成了兩大鮮明的辦學特色:民族團結進步教育和科技教育。努力把學校打造成為國家民族政策的實施陣地、民族團結進步教育的示范窗口、優秀傳統文化的傳承平臺、民族教育科研的實踐基地、各族學子成才的培育搖籃。學校建立了科學系統的青少年科技教育體系,學生科技作品在國家級各類比賽及國際大賽中多次獲得金獎。2017年獲第二批“全國航天特色學校”稱號,2019年入選全國青少年人工智能活動特色單位。

辦學30余年來,云南民族中學始終堅持“民族團結,邊疆穩定,人才培養”的辦學宗旨,深耕紅土高原,情系邊疆和少數民族地區,為云南省培養了近兩萬名少數民族人才,為我省的民族團結進步教育和邊疆團結穩定做出了重要貢獻。 

二、管理特色

云南民族中學以科學化、精細化、民主化、人性化的管理理念為指導,建立健全現代學校管理制度,制定了《云南民族中學章程》,作為學校依法辦學、自主管理和履行公共職能的基本準則。

云南民族中學堅持“學生為本,師德為先,能力為重,終身學習”的教學理念,堅定不移地實施素質教育,以培養具有人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創新的時代新人為育人目標。在全面培養學生綜合素質的育人理念下,我校畢業生綜合素質好,適應能力強,在高等院校有較強的發展后勁。

學校以新課程理念為指導,積極探索全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作模式。針對學校寄宿制特點,實行學生成長導師制,每一位學生都有相應的班級任課教師作為成長導師,從學習、生活、品德、心理和生涯規劃等方面為學生提供全方位、個性化的幫助和指導。利用導師手冊記錄所指導學生成長過程中的閃光點和不足,有針對性地指導學生制定學習計劃和發展目標。通過成長導師制,使每一個學生受到關注和尊重,切實促進每一個學生發展,為學生綜合素質提升和終身發展奠定良好基礎。

作為全寄宿制學校,云南民族中學重視校園安全管理,校園實行封閉式管理,實行住校學生外出請銷假制度。為保證學生健康和食品安全,不以盈利為目的,由學校自主經營學生食堂,為學生提供營養健康的餐食。學校建有現代化校園安全督察系統,安全管理制度健全,確保學生在校平安。學校被評為昆明市平安建設先進單位、全國和諧校園先進集體、全國消防安全示范學校。

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三、名師團隊

百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。云南民族中學始終堅持“教育教學是學校發展的生命線”,注重師資隊伍建設。目前學校高中級職稱教師占85%以上。有正高級教師2人,特級教師5人,省市級學科帶頭人、骨干教師12人,區級學科帶頭人骨干教師18人,區、市教壇新秀5人。其中云南省“萬人計劃”教學名師2人,云南省名師工作坊坊主1人,云南省名師工作室、云南省中小學幼兒園名師1人,昆明市名校長1人,昆明市春城教學名師2人,昆明市名班主任3人。在2014-2018年的教育部和省教育廳“一師一優課,一課一名師”活動中,有8位教師的課例被評為教育部“部級優課”,40位教師被云南省教育廳授予“省級優課名師”稱號。

云南民族中學有一支師德師風良好、民族感情深、業務能力精、專業素質好的教育教學師資隊伍,能夠始終堅持 “敬業愛崗,吃苦耐勞,樂于奉獻,團結合作”的學校精神,在教育教學過程中勤謹善導、愛生如子,呵護、陪伴各族學子走向成功!

馬永文 (云南省數學特級教師、云南省中小學名師、昆明市名校長) 

馬麗拉(云南省數學特級教師,正高級教師)    

沈  虹 (云南省萬人計劃教學名師、正高級教師、省級名師工作坊坊主、云南省政治學科帶頭人、昆明市骨干教師、春城教學名師)

盧啟毅 (云南省英語特級教師、昆明市英語學科帶頭人)

沈興華 (云南省政治特級教師)

孟勇劍 (云南省數學特級教師)

鄒   颯(云南省語文學科帶頭人、昆明市語文學科帶頭人)

胡克州(云南省數學學科帶頭人)

龍志勇(云南省化學骨干教師)

鄧和秀(云南省數學骨干教師)

袁瑞蓮(昆明市語文學科帶頭人)

呂文麗(昆明市化學學科帶頭人、五華區骨干教師)

徐  瑞(云南省萬人計劃教學名師,昆明市物理學科帶頭人、春城教學名師、五華區學科帶頭人)

金  珊(昆明市地理學科骨干教師、昆明市優秀園丁)

何   敏(昆明市語文學科骨干教師)

馬   慶(昆明市信息技術學科骨干教師、五華區骨干教師)

苗京麗(昆明市信息技術學科骨干教師)

彭黎云 (昆明市名班主任)

胡   敏(昆明市名班主任)

余旭貴(昆明市名班主任) 

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四、 校園活動

為構建豐富多彩的校園文化,培養學生的創新精神、實踐能力和個性特長,云南民族中學依托特色教育,民族團結教育、科技教育、藝體教育及學生社團堅持開展豐富多彩的校園文化活動,讓校園成為各族學生學習、成長,張揚個性,發展特長的樂園,努力使學生成為身心健康、基礎扎實,思維敏捷,潛質卓越,德智體美勞全面發展的合格中學生。

學校從一年一度的“彩云現”民族藝術節、讀書節、合唱節;到每學期的一族一宴、非遺文化進校園、學說民族話、學唱民族歌系列民族團結教育活動;到“民中講壇”系列活動、科技周系列活動、“五四”系列活動;到歷史劇比賽、辯論賽、經典詩歌朗誦比賽、英語好聲音比賽、英語演講比賽;再到“紅高原”民族運動會、“校園杯”“健康杯”足球比賽、“團結杯”籃球比賽等,豐富多彩的校園文化活動,已經形成制度,形成系列,為學生張揚個性、全面發展提供了廣闊的舞臺。學校重視學生社團組織的建設,注重讓學生在社團中培養能力,自我服務、自我教育,加快成長。學校廣播站、滴水文學社、攝影社、小記者社、翼羽志愿者社、軍事社、星棋社、跆拳道社、夜云動漫社、云行文藝社等 20 多個學生社團朝氣蓬勃,成為云南民族中學校園中一道亮麗的風景線。

通過開展豐富多彩的社團活動,開拓了學生視野,啟發了學生思維,培養了學生自主管理能力和創新能力!

五、學校榮譽

  作為全省唯一省屬國有公辦民族中學,學校曾獲“全國中小學民族團結教育工作優秀學校”、“云南省民族團結教育進步模范集體”、“云南省民族團結教育示范學校”等榮譽稱號。2005年和2014年兩次被國務院授予“全國民族團結進步模范集體”,2019年馬永文校長被國務院授予“全國民族團結進步模范個人”。學校以民族團結教育為特色,學校民族藝術團多次參加各類演出和比賽,獲得國家、省市區級金獎和一等獎,2014年獲美國紐約合唱節金獎。

作為學校特色之一的科技教育,以科技活動為載體,科技教育成果豐碩。榮獲昆明市中小學科技創新特色學校、第30屆云南省青少年科技創新大賽優秀組織單位、第31屆云南省青少年科技創新大賽機器人競賽優秀組織單位、云南省科普教育示范學校、第30屆全國青少年科技創新大賽“科技教育創新優秀學校”、第19屆“駕馭未來”全國青少年車輛模型教育競賽“最佳組織獎”等榮譽稱號。成功申報昆明市“青少年民族民居建模科技創新實驗室”。2017年被認定為第二批“全國航天特色學校”,2018、2019連續兩年入選全國青少年人工智能活動特色單位。通過科技教育提升了學生綜合素質。

學校于2013年至2016年連續四年獲云南省教育教學質量綜合評價三等獎;2009年至2014年連續6年榮獲昆明市“高考綜合質量考核優秀獎”,2015年、2016年均被評為“昆明市主城區高考質量綜合考核優秀學校”,2017年昆明市教育質量考核一級高(完)中綜合評價前十名,2018年昆明市教育質量考核中獲二類學校一等獎。2018年高考,來自怒江的白族學子和楊梁以總分713分名列全省理科第五名,被清華大學錄取。學校教學質量和辦學效益得到社會好評和肯定。

 

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